在一个阳光明媚的周末，4岁和6岁的幼儿们聚集在学校的小花园里，他们都对水果充满了好奇心。老师带来了一些谜语，每个谜语后面都藏着一颗水果，让孩子们用智慧去猜测是什么。
第一个谜语是：“我是红色的，我甜甜地让人想起夏天。”孩子们纷纷举手，6岁的小明最早反应过来，“可能是苹果吧？”他说，但老师摇摇头，说“不是”，鼓励大家继续思考。这时，4岁的小云突然眼睛闪闪地举起手，“我知道！你是番茄！”全班皆大欢笑，小云得到了掌声。
第二个谜语是：“我长得像一个太阳，我既可以吃，也可以做成汁。”这个问题更难一些，但6岁的大宝坚持不懈，他想了又想，最终提出了答案，“你不是橙子吗？”他的推理逻辑清晰，让老师非常满意。
第三个谜语更为复杂：“我有很多种颜色，有时候还能变成绿色。但是我绝不会变成黄色的，因为那会让我显得很丑陋。”这道题让所有人都陷入了深思。经过一番讨论之后，4岁的小花提出她的看法，她说：“可能是一个蓝莓吧？因为蓝莓有很多种颜色，还有一些会变绿，而不会变成黄色的。”
第四个谜语更加挑战性：“我既可当零食，也可做主菜。我是一种水果，却也常被当作蔬菜吃。”这个问题引发了热烈的讨论。在小朋友之间传递着各种猜测，最终6岁的大洋稳定地回答道：“你就是西兰花啊，它既可以作为主菜，也可以作为素食或配菜，而且它本身是一种植物。”
第五个谜语似乎简单但其实不易：我的皮通常很厚，你要怎么才能打开我的门？”这个问题直接把所有人的注意力吸引到自己身上。经过一番努力思考，大多数孩子都认为这是香蕉，因为香蕉外皮比较厚，可以用牙齿轻轻扭开。不过，这次答案却出乎意料，是梨子，因为梨子的底部有自然凸出的部分，就像是门一样，只需要一点点力量就能打开。
最后一个谜语则是一个总结性的测试题目：请问哪一种水果既适合大人也适合小孩呢？”这个问题没有给出具体线索，让孩子们必须结合之前学习到的知识和自己的经验进行判断。在充分讨论之后，小朋友们基本达成了共识，那就是苹果。因为苹果不仅新鲜美味，而且营养丰富，对于任何年龄段的人来说都是一个完美的选择。
通过这些游戏和活动，小朋友们学会了如何通过逻辑推理解决实际的问题，同时他们也对各种各样的水果产生了浓厚兴趣，他们开始尝试不同口味，不断扩展自己的饮食世界。此外，这些活动还增强了团队合作精神，使每位参与者都受益匪浅。这场关于“4 6岁幼儿谜语水果”的探秘之旅，无疑留下了一段温馨而愉快的回忆，为他们未来的学习生活打下坚实基础。
