在一个阳光明媚的周末，六个七岁的小朋友聚集在了一家图书馆的大厅里，他们都对“6 7岁简单脑筋急转弯”充满了好奇和热情。这些小朋友们每天都听着老师讲故事，做作业，但今天他们想要尝试一些不同的游戏，这样也许能让学习变得更加有趣。
第一个点是准备阶段。在这个过程中，小朋友们被分成几组，每组由三个孩子构成。他们被要求选择一张纸和一支笔，然后开始思考如何创造出最好的脑筋急转弯题目。这是一个非常有意思的环节，因为它不仅锻炼了孩子们的思维能力，还增强了他们之间团队合作精神。
第二个点是创意爆发。在这个环节中，每个人都要尽力想出一个既能够引起同伴兴趣，又不会太复杂难懂的问题。有的孩子提出了关于动物世界的问题，有的是关于日常生活的小事情。而且，他们还互相鼓励，一起讨论，共同完善问题，使得每个问题都不仅有趣，而且信息量也很丰富。
第三个点是测试阶段。一旦大家觉得自己的问题已经足够好，就轮到测试阶段了。其他的小朋友们轮流回答这些问题，无论答案是否正确，都会得到积极鼓励，因为这就是游戏的一部分。如果有人回答错误，那么提出问题的人就需要解释答案，并且告诉为什么这么做。
第四个点是在这里，我们可以看到真正的学习发生。当小孩尝试解答时，他们不仅在玩耍，也在不断地学到新的知识，比如不同种类的鸟类叫什么名字或者某些植物生长于何处。此外，这些活动还帮助他们培养逻辑思维能力和解决实际问题的手段。
第五点则涉及到了评判与反馈。在这个环节中，每位参与者都会收到他或她的成绩报告，并且获得来自其他人的评价。这不仅让每个人知道自己进步了多少，还能从别人的角度了解更多新知，从而进一步提高自己的水平。此外，它也有助于建立一种公正、透明以及尊重他人意见的情感环境，让所有参与者感到被认可并受欢迎。
最后，在结束之前，我们回顾一下这一天所经历的一切。通过参加这样的活动，小朋友们学会了如何运用它们的心灵来应对各种挑战，同时也学会了如何以幽默和乐观的心态面对困难。此外，这样的经历对于他们将来的教育也是非常宝贵，因为它教导他们如何有效地利用时间，以及如何找到学习中的乐趣。
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