在这个温暖的春日午后，小小探索者们聚集在了郊外的一片森林里。他们是4到6岁的小朋友，今天的任务是解开一系列关于动物的谜语。这些谜语不仅考验着他们对动物知识的掌握，还需要他们展现出智慧和创造力。
首先，他们来到了一个名叫“未知杠铃作何用”的站点。这是一个充满幽默意味的谜题，要求孩子们想象一个不可思议的情景：如果有一个不知为何物体，它可以帮助我们理解一种成语，那么它应该是什么？
孩子们认真地听着讲述员的声音，他们知道这是个打一成语的问题。一些聪明的小朋友立刻就反应过来，这个“杠铃”其实就是指那些不知道抬举自己的东西，比如说没有自知之明的人或事物。而这个成语可能就是“不识抬举”。
但是，这只是猜测。为了确保答案正确，讲述员决定让孩子们自己去思考一下。在小朋友们头脑风暴之后，一位五岁的小女孩突然跳起来，说：“我知道了！这不是‘不识抬举’哦，是‘无稽无闻’！”她的理由是，因为这个游戏中提到的“杠铃”并不是常见的事物，所以它必须是一个虚构或者不存在的事物，而成语中的意思则是指无稽无闻，即毫无根据或是不值得注意的事情。
尽管小女孩提供了一种不同的解释，但大多数孩子还是觉得最合适的是那个最初被提出的大胆猜测——“不识抬举”。因为这个成语经常用来形容人缺乏自知之明，不懂得自己的价值或者能力，这与所谓的“杠铃”这一无法被具体定义的事物之间存在一定联系。
最后，在一轮轮讨论和辩论之后，所有的小探索者达成了共识：这道谜题最好的答案应为“不识抬举”。虽然每个人都有各自独特的见解，但通过团队合作和互相学习，他们一起找到了问题背后的正确答案。
随着时间流逝，小朋友们继续深入森林，每次解决完一个谜题，就会得到下一个挑战。他们学会了如何运用逻辑、直觉以及团队协作来克服困难，并且在过程中收获了许多快乐和友情。这是一次宝贵的冒险，也是一段将永远记住于心的话旅程。
