我是怎么发现我的小朋友们在学校里每天都在玩这些有趣的游戏的？记得他们刚上六年级和七年级的时候，学校组织了一些课外活动，目的是为了帮助孩子们放松心情，同时也能锻炼他们的逻辑思维能力。老师们带着一大堆小卡片，每张卡片上面印着一些看似简单却又充满智慧的问题。
那时候，我作为家长，有机会观察到孩子们如何通过“6 7岁简单脑筋急转弯”来提高自己的思维速度和创造力。我注意到，无论是在课间休息还是下课后，孩子们总是围坐在一起，一边吃点心一边轮流问问题。一开始，这些问题听起来真的很简单，但当你深入思考之后，它们就变成了一个个棘手的谜题。
比如，他们会问：“如果你有一块金子可以换成两块银子，你还要不要这块金子？”或者，“假设现在你的钱包里只有10元，如果你把它拿去买苹果，每个苹果只卖1元，那么你会买多少个苹果？”这样的问题不仅考验了他们对数学知识的理解，也让他们学会了从不同的角度出发思考问题。
我看到这些孩子在玩“6 7岁简单脑筋急转弯”时，不仅乐此不疲，而且还互相激励、竞争解决方案。这让我意识到，这种方式不仅能够让学习变得更加轻松愉快，还能培养出更多创新型人才。所以，我决定支持并鼓励我的小宝贝继续参与这种有趣而又富有教育意义的活动，让我们的家庭生活中充满智慧与欢笑。
