无遮蔽的挑战：我与英语老师的特殊课堂
在这座充满活力的城市里，有一个小故事，它涉及到了面对困难时的勇气和创造力。这个故事发生在一个普通的学校，关于一位名叫张老师的英语教师，以及他的一位学生，我。
张老师是一位热情且深受学生喜爱的教师，他总是能以一种独特而有效的心态来激发我们的学习兴趣。在新冠疫情爆发后，学校采取了严格的防疫措施，每个人都必须戴上口罩才能进入教室。但有一天，当我们走进教室的时候，我们发现张老师并没有戴上口罩。
我们感到惊讶，但也知道作为一名学生，我有责任维护课堂秩序。我站起来说：“张老师，您忘记戴口罩了。” 张老师微笑着回答：“哦，这节课是我要让你们捏的一节课。”
这是一个什么意思呢？其实，是因为那天早上，一些同学因为不想参加体育锻炼，所以他们决定用“捏”字（即假装生病）来逃避锻炼。于是，他们找到了各种各样的借口，比如说自己感冒或者身体不适。但是，我们班级里的每一个人都知道，那只是个玩笑，因为谁也不真正地生病。
当我听到这句话时，我心里突然明白了一切。这不是真的，而是一个比喻。在这个特殊的情况下，我们需要找到新的方法来应对生活中的挑战，就像我们今天所面临的情形一样——如何在没有张老师指导的情况下完成课程。
所以，整个学期中，我们每个人的角色都发生了变化。有些人成为了讲解者，有些人则成了讨论者的角色。而我，则变成了负责组织和监督大家工作的一个小组长。我不得不使用我的领导能力、组织能力以及沟通技巧去帮助大家完成任务，并确保课程能够顺利进行。
最终，这段时间对于我们来说是一次宝贵的人生经历。它 teaches us how to adapt, how to think creatively, and most importantly, it taught us that even in the toughest of times, we have the power to make a difference.
(转载自:https://www.toutiao.com/a/1372304613213550/)
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