老师在黑板上写着什么？学生们都好奇地看着，原来是“咕咕”。
老师微笑着告诉他们，这是一种新的数学题型，叫做“鸡数”。每个数字代表一只鸡，每次加减乘除都是给鸡增加或者减少。比如说，3只鸡+2只鸡=5只鸡。但是，当你把这道题拿回家给父母看时，他们可能会问：“这是啥意思啊？”你只能不好意思地说，“哦，是我们学校新推行的教育方法。”
有天老师布置了一个作业，让学生们写一篇关于“时间”的议论文。小明兴奋地开始写，他想出了很多创意，比如说他提到过去的古代有没有人用石头来计时，还有未来世界是否会出现一种不需要充电的手机。
结果，小明的作文被评为全班最差。他感到非常失望，但是在班会上，当老师询问大家对时间的理解时，小明站起来说：“我认为时间就是等待，我们在等待下一次放学、下一次假期，也在等待美好的未来。”整个教室响起了掌声，因为他的回答既深刻又幽默。
有个孩子总是因为犯错而被罚站，但是他从未真正站在柱子旁边，而是在座位上模拟站立姿势。直到有一天，他真的站起来了，却发现自己可以看到同学们桌子底下的秘密物品，从此他成了班里的小侦探。
一个五年级的小朋友曾经对老师说：“我昨晚做了一个梦，我梦到了我们学校变成了一片海洋！”老師听后微微一笑，说：“那真是太好了，如果我们的学校能变成海洋，那么我们就可以每天游泳学习啦！”这个孩子立刻高兴得跳跃起来，好像真的能够实现这样的奇迹一样。
学校组织了一次科学竞赛，有几个小朋友准备了一台自己的模型火箭。但就在发射前，他们忘记将它固定在地面上了，所以当火箭升空的时候，它直接飞向了教师办公室的一张白板上，用力撞击导致笔记本和钢笔四处乱飞。在紧张的气氛中，一名小朋友竟然冷静地走过去，用手指指向那个落点，然后自信地说：“这应该是我队伍设计的一个新的航天实验吧！看看这些‘星星’如何随着速度增大而分散呢？”
