小明和小红在学校里玩捉迷藏，小明找到了一个神秘的魔法箱。打开后，里面竟然放着一本奇怪的数学书籍，上面写满了6岁到7岁孩子们可能遇到的数学问题。
问题是这样的：“有三只蚂蚁，要平分100个水果，但每只蚂蚁只能吃完自己口袋里的水果。如果第一只蚂蚁把所有水果都倒进自己的口袋，然后又一次倒出了一半，再次倒出一半，最后剩下的水果正好能填满它的一半口袋，那么第二只和第三只分别能得到多少个水果？”这道题让许多大人都头疼，但对于6岁到7岁的小朋友来说，这简直就是一个挑战。
这道题不仅考验孩子们对数字大小和概念的理解，还需要他们具备一定的逻辑思维能力。一般来说，这样的脑筋急转弯可以通过以下步骤来解答：首先计算第一只蚂蚁第一次倒出的那一半数量，因为这个数目恰好等于剩余总数的一半；然后再计算第二次操作时剩下的数量，也就是原来的总数减去第一次倒出的那部分；接着计算第三次操作时剩下的数量，即上一步骤中的结果减去第二次操作后的结果。
接下来，我们要考虑最终答案应该是怎样的一种情况。在这个过程中，每一步操作都会将剩余的量缩小一倍，最终会留下足够填充第一只蚂蚁口袋的一半。这就意味着最后留下来的那个部分恰好是100除以2再除以2也就是50个水果，所以第二、三两位共享50/2 = 25个水果，而第一位独自占用另外25个。
当这些年轻学子们在老师或父母指导下逐步揭开谜底时，他们不仅学会了解决这个具体的问题，更重要的是培养了他们解决复杂问题、独立思考和创新能力。这样的教育方法既能够激发孩子们学习兴趣，又能够帮助他们更快地掌握基础知识，为未来的学习打下坚实基础。
