小学生：在纸上勾勒一只乌龟，轻轻地将透明胶粘贴到同学的背部。中学生：抄写一封经典的情书，将温馨之情传递给他人。大学生：创作幽默段子，然后将其扔向虚拟空间。物理系老师：理论上，这是一种无形的物质，可以转换为任何形式。而它，也是四维世界在三维中的投影。化学系老师：通过鼻端鉴定，这是一次二次加工，有微量的人体排泄物残留。语文系老师：这是承载文化的媒介，连接着我们与古人的联系。数学系老师：这不仅仅是一个平面，而是由多个平面的交汇构成一个立方体。法律系老师：白纸黑字，一切都有了依据和证据。而哲学系则提醒我们，空白本身就是一种境界，更是一种经典，而大多数人的追求往往停留在几张不同版本的纸张之间。经济学家则指出，无论是理论还是实践，它们都是货币的一种表现形式。而校长，他还没来得及写完他的通知。我，则好奇地询问：“谁拿走了我的厕所纸？”
