故事的背景
在一个小镇上，有一位名叫李明的数学老师，他对待学生非常严格，但也颇有幽默感。有一天，李明决定给他的学生们讲一个关于自己当年大学时期的一次经历，以此来娱乐和教育他们。
经历的开始
故事发生在李明大学时代，那时候他还是个热爱搞怪的小子。在一次学校组织的英语角活动中，李明误将自己的英语笔记本交错了给了一位女生，这份笔记本里不仅有他的学习笔记，还有许多有关如何提高数学成绩的小技巧和趣味性质的问题。
女生的误会
女生打开笔记本后，被里面充满了数学问题而感到困惑，因为她对数学并不感兴趣。她试图理解其中的一些概念，但很快就发现这些内容远超她的知识水平。于是，她决定带着这个“神秘”的笔记本去找英文角上的另一个人询问。
李明的惊讶
到了下课时间，女生找到那个错误地拿走了这份笔记本的人——其实就是李明。他看到那份熟悉却又陌生的东西，一脸惊讶，不知道该如何是好。当他意识到这是自己写下的内容，并且还被错误地交到了别人手中时，他的心情简直要崩溃了。
尴尬与幽默
面对这样的场景，李明选择以一种幽默的情绪来化解紧张气氛。他微笑着告诉女生：“看来我以前确实是一个什么都想学的人。”然后，他向大家展示了自己曾经用这种方式帮助同学提升成绩的情况，让整个教室充满了轻松和欢笑。这件事情之后，再也没有人把他当成一个只会板书、缺乏幽默感的严肃老师，而是更加欣赏他的乐观态度和创造力。
