在这个充满好奇和活力的年龄里，1一2岁的孩子们正逐渐展现出他们独特的思维方式。他们开始尝试理解周围世界，不断地通过观察、体验来学习新知识。而脑筋急转弯，这种结合了逻辑推理与语言表达的智力游戏，对于少儿尤其是1一2岁这批年纪较小但求知欲强的小朋友来说，是一个极好的学习工具。
首先，通过玩耍参与到脑筋急转弯中，孩子们能够锻炼自己的记忆力。每个问题都需要记住一些关键信息，比如人物关系、物品位置等，这些都是对大脑记忆系统的一次全方位训练。例如，“有五个苹果放在桌子上，一只鸡从天而降，将它们吃得不剩一块”，这样的题目要求孩子们回忆起最初的情况以及发生了什么变化，从而加深印象并提高短期记忆能力。
其次，解决这些谜题还需要发挥想象力和创造性思维。在“有一颗糖果被藏在手背上，只要伸直手指就能抓到它”这样的谜题中，孩子们必须将自己置身于故事之中，并想象出各种可能的手法来解决问题。这不仅锻炼了他们的情感智能，还培养了独立思考和自我表达的能力。
此外，在解答过程中，小朋友也会遇到逻辑推理的问题，如“有两个人坐公交车，一人站立，一人躺下，他们总共有多个人？”这种类型的问题要求孩童运用逻辑分析来找到答案，它为他们提供了一种有效处理复杂情境的手段，同时提升了抽象思维能力。
再者，与家长或同伴一起解答这些谜题，可以增进家庭成员间或者团队合作精神。在共同解决难题时，每个人的贡献都至关重要，这种互助相依的心态对于未来的社会生活十分宝贵。此外，由于部分谜语涉及到了简单数学计算，如“有一篮子苹果，有三只手拿着它们，如果每只手各拿一样，那么还有几只手没有苹果？”这样的问题可以帮助孩子初步接触数字概念，为未来学术上的发展打下基础。
此外，不可忽视的是，大量参与类似活动对提高语言表达能力也有积极作用。当我们讲述故事或描述某些场景时，我们往往会使用丰富多彩的话语，而这些言辞又恰好符合二岁儿童所能理解的范围，从而促进沟通交流，让他们更快地掌握语言技能。此举也是育婴教育中的重要组成部分，因为它帮助孩子建立起与他人交流的大门，使他们能够更加有效地表达自己的需求和想法。
最后，当我们看到那些沾满汗水的小脸庞，他们坚持不懈地寻找答案，或是在成功后兴奋地跳跃时，我们仿佛看到了未来的科学家、工程师、艺术家等诸多职业生涯萌芽。这一切，都源自于那份简单却无比重要的一念之转——即使是一两个字母、一串数字，也足以开启无限可能的大门，让我们的世界变得更加精彩。
