我还记得那天下午的课堂，老师突然跳起舞来。当时的场面，我到现在都还是有点难以忘怀。我们班上的一些同学因为平时对音乐有所了解，所以提前准备了一首他们认为适合老师跳D（即打节拍）的曲目。
开始的时候，大家都以为这只是个小插曲，谁知道老师一开始轻轻地敲击桌子，一边笑着看着我们，一边缓缓地增加了节奏和力度。紧接着，他不仅仅是敲打桌子，还把手里的粉笔盒拿起来，用它当成鼓槌，不停地敲击黑板。我看到一些同学眼睛睁得大大的，他们也跟着动起来，有人甚至已经站起来了。
但就在这个时候，老师跳D突然被开到最大。他用整个身子扭动着，把椅子推到了墙角，然后双手高高举起，就像是一位真正的DJ在现场演出一样。音乐响彻教室，每个人都沉浸在这突如其来的节奏中，我们一起摇摆、挥舞双臂，就像是参加了一场无声的派对。
虽然我们的课堂变得有些不规则，但那种热烈和放松感却让每个人都感到非常愉快。在那一刻，没有任何人会去想念那些枯燥乏味的书本知识，因为老师带领我们进入了一个完全不同的世界——一个充满音乐、欢笑和自由的地方。那是我至今仍然记忆犹新的课堂之一，也是我第一次体验到学习可以如此生动有趣。
