回忆起初中时的化学课，那些平凡的练习册背后藏着答案，我们做题时总是抄写，这一过程每个同学都熟知。然而，有一次，老师宣布作业中有一道题目答案印错了，因此几乎全班同学都跟着错误地抄下了答案。在这个情境里，她使用了“几乎”，暗示还有几位同学可能是自己独立完成的。
当时，我和几个伙伴对那个正确解答的学生充满好奇。最后，在众人期待的氛围中，老师公布了那位独自解题者的名字，那个人竟然是我！随之而来的是全班人的惊讶目光，其中我那些伙伴尤其难以置信，因为我们是在一起学习、共同抄答案的时候，他们还记得我坐在教室最后一排。有人会怀疑这是仙灵附体，或者说是我小宇宙爆发；甚至有些人可能会认为老师（一个女教师）对我的欣赏让我的回答变得正确。不管怎么说，这些想法在心头纷飞，最终我只能接受一个无奈的事实：当我抄写答案时，我不小心将正确答案写上了。
以为这就是结局？错误啊！就在我毫不羞耻地承认那道题是我独立完成，并且接受到全班友好的眼神和老师赞许的目光时，化学老师轻声说道：“现在请XX（指向我）上来给我们全班讲解这道题。” 好吧，我不得不承认，这个世界有时候真是如此奇妙，现在轮到他们欢呼了。
