谜团的起源
在一片郁郁葱葱的小镇上，有一个神秘的故事传说着，从未被揭开的谜团。据说这个小镇上的每个孩子都有着超人的智慧，只要你能解开这个谜题，就会成为小镇上最伟大的大侦探。这就是为什么一年级到二年级的孩子们都沉迷于这场关于智力的竞赛中。
第一案件：失踪的小球
一天下午，班里的一只足球突然不见了。老师和同学们都急得跳脚，因为他们知道这只足球是班级最宝贵的财产。所有人都怀疑是谁偷走了它，但没有任何证据可以指向嫌疑人。一名二年级的大侦探决定静心地思考，这个问题可能比看起来简单得多。他发现，足球是在体育课时最后一次被使用，而那个时候只有五个人在场之一名学生确实有过误将球带出教室的情况。这名大侦探巧妙地询问其他四个人，他们回忆起那天的情景后，都提到了一个细节，那个人当时穿了一双蓝色的运动鞋。而唯一没有穿运动鞋的人，就是那个误将球带出的学生。在他的书包里找到了那颗失踪的小球。
第二案件：神秘的笔记本
有一位新来的女生，在学校里引起了大家好奇。她总是拿着一个奇怪的笔记本，里面满是乱七八糟的手写符号和图形。当她离开教室时，那本笔记本就像是魔术般消失了。在她的桌子底下找到了一张纸条，上面写着“寻找真理”的字样，一旁还附上了一个复杂的地图。大侦探仔细研究后发现，这是一份古老的地理测量图，他用这张地图重新勾勒出了周围地区的一些特征，并与现实对照，最终确定了隐藏地点。他找到了女生的另一本笔记本，她原来是一个热爱科学实验的人，用这些符号记录她的研究成果。
第三案件：盗窃事件
某个晚上，校园里的花园遭受了严重破坏，一些植物被挖掉，还有人丢弃了一堆垃圾。大部分同学认为这是恶作剧或者无意之举。但有一位二年级的大侦探，他觉得事情并不简单。他注意到现场附近留下的足迹显示出一个人行走后又迅速跑步，然后转身返回原路，大约距离花园边缘300米左右的地方留下了一串钱币。大侦探推断这里应该是一个匆忙放置物品的地方。在搜索过程中，他发现一块不自然凸出的墙角处竟然藏有隐藏门口，当他打开门口后，一群野鸽飞出来，同时也从洞穴中取出一些盗窃者遗落的手电筒、工具等物品。
第四案件：密室之谜
在一次学校文化节期间，有两位表演艺术家因为争夺同一场合而产生矛盾，最终两人决定进行决斗来解决分歧。但就在决斗前夜，他们各自收到邀请函，却忘记对方已经收到了邀请。此刻他们相互指责对方破坏比赛规则。大局已定，每个人必须证明自己并非先知才可参加决斗。一位深思熟虑的大侦探意识到此事必有蹊跷，便开始调查两个人的日程表，并通过分析时间线发现两人同时收到的信息其实都是伪造邮寄发出的，而且日期正好排除了彼此之间联系共谋的情况。此外，大师还利用心理学知识，对两人的行为模式进行观察，将其心理活动情况作为证据展现给大家看，让全体同学认识到这种手法不可靠，因此二人不得不承认自己的错误而取消决斗计划。
