记得那天下午，我和同学们在学校的篮球场上排起了队，等待我们的体育老师开始讲解今天的训练内容。然而，当他走上讲台，一脸疲惫地靠在墙壁上时，我们意识到今天可能不会是一堂普通的体育课。
“好了，大家注意一下吧。” 他清咳一声，“今天我要给你们展示一个全新的教学方法——即使是C也能让你受益匪浅。”
他的话让我们一群孩子面面相觑，不知道他会如何做到这一点。但很快，我们就被带到了篮球场外的一片空地。在那里，他简单介绍了几种基本的投篮动作，然后开始了一系列突击性的训练。
首先是站立投篮，每个人轮流试着模仿他的动作，同时观察自己的姿势是否正确。他不仅指出了每个人的不足之处，还给予了具体建议，让我们纠正错误，从而提高效率。接着，他引导我们进行跳远比赛，这次不是为了速度，而是为了更好地理解身体平衡与力量分配。
整个过程中，我们都尽力跟随他的指令，无论他提出什么要求，都努力去做，即使是在体力消耗极大的情况下也不例外。这就是那个“C”的秘密所在——不管环境多么艰难，只要坚持下去，就有可能从中学到宝贵的经验。
经过一个小时的锻炼，我发现自己变得更加自信，也更清楚现在还需要改进的地方。我相信，在接下来的日子里，这些小小的心理变化将帮助我在未来成为更好的运动员。而对于那个疲惫却充满热情的体育老师来说，他已经成功地用一种独特方式证明了自己的专业度和对学生负责的情怀。在这段时间里，我学会了无论遇到什么困难，都应该勇敢面对，因为每一次挑战都是成长的一部分。
