1岁的孩子拿着一个苹果，你问他“这是什么？”他会说啥？
一岁的小朋友，虽然还在学习如何表达自己的想法，但他们已经开始接触各种各样的玩具和物品。在这个年龄段，他们可能会用一些简单的话来描述周围的世界。比如，当你提到苹果时，他可能会说：“红的！”因为对于1岁的孩子来说，苹果就是那个红色的东西。
2岁的小朋友知道了很多单词，但是他们还不太擅长使用复杂句子。当你问他“这是什么？”时，他可能会回答：“是苹果哦！”他的回答很直接，而且带有几分自豪感，因为他知道这个词汇。
3岁的时候，小朋友们开始能够讲述故事了。所以当你问他“这是什么？”时，他可能会说：“这是一颗甜甜的果子，我们可以一起吃。”在这个年龄段，他们更关心的是与人互动，而不是单纯地描述事物。
4岁的小朋友已经能做出比较复杂的问题了，比如“你为什么喜欢吃苹果？”。但是如果你再次问他“这是什么？”，他的回答仍然是简单明了：它是一个水果！或者，如果他对话题特别感兴趣，他也许会告诉你更多关于苹果的事情，比如它为什么好吃，或者怎么种植等等。
5岁小孩，这个时候他们通常能够构建较为完整的事实链条，所以如果被问及上面的问题，他们或许就会详细介绍一下apple是什么、我们为什么要吃它，以及它们怎么样成长等等。但即使如此，当直接被要求解释"那是什么"的时候，他们依旧能给出快速准确答案，比如 "那是一个apple" 或者 "那是fruit"
6岁的大孩子们则是在学龄前教育阶段结束前的一个关键年份，在这个阶段他们学会如何分析信息，并且将其应用于现实生活中。当面对类似这样的问题时，他们可以提供更加深入和系统性的解释，不仅仅局限于简单定义，还能涉及食疗知识、文化背景甚至科学知识，如生物学上的分类之类。如果你的问题足够引起他们好奇心，那么六岁小孩就有能力进行探究，从而获得更全面的理解
总结：
从1到6年的脑筋急转弯其实并不难，只需要了解每个年龄段儿童所掌握语言水平和认知发展程度，就可以预测他们最可能给出的答案。通过这些游戏，我们不仅锻炼了小朋友们的大脑，也让我们的沟通更加丰富多彩，同时促进了家庭成员之间亲密无间的关系。此外，它也是一个很好的机会，让家长了解孩子目前的情况，有助于指导孩子顺利进入下一个发展阶段。
