在一个阳光明媚的周末，4 6岁幼儿们聚集在学校的大操场上，他们正期待着一场特别的活动——水果谜语大赛。这个活动是为了鼓励孩子们学习新知识，同时也增强他们的逻辑思维和解决问题的能力。
第一道谜题出炉了：“我是一种常见的水果，当你剥去我的外皮，我会变成更甜更美味。”孩子们纷纷抬头望向天空，试图寻找答案。在老师的一声令下，他们开始四处奔波，一些孩子直接跑向树林去寻找，而其他一些则急忙跑进教室查阅书籍。
不久后，有两个小朋友兴奋地举起手，他们分别提出了“香蕉”和“西瓜”的答案。老师微笑着告诉他们，这两种水果都符合描述，但正确答案应该更加普遍。经过几轮讨论，最终有一个小男孩提出了“苹果”，他解释说苹果有很多不同的品种，不同品种之间虽然外观不同，但剥掉皮后它们都是非常美味的。
第二个谜题是这样的：“我是一个被广泛食用的水果，我可以当做零食，也可以作为主菜。我最大的特点是颜色多样。”这次，孩子们没有立即行动，而是在座位上仔细思考。这次没有人能够马上给出答案，直到有一名女生站起来，她提出了“番茄”。她解释说番茄既可以当作沙拉的一部分，也可以烹饪成为意大利面的基础，而且番茄呈现各种颜色，从红色、黄色到紫色都不相同。
随后的几道谜题依次展开，每一道都考验着孩子们对自然界和日常生活中不同事物了解程度。一时间，大操场成了充满活力的小型研究机构，每个人都沉浸在自己的世界里，那里的每一个角落似乎都隐藏着新的发现等待被揭晓。
最后，当所有童鞋回答完毕时，没有一个人感到沮丧或失望，因为每一次尝试都是宝贵的经历。而最终获胜者获得了一盒各式各样的新鲜水果，这不仅是一份奖赏，更是一段难忘的心灵之旅。此刻，在那个阳光明媚的周末，4 6岁幼儿们学会了更多关于生活的事物，并且知道了面对未知总能找到解决办法，无论是在课堂还是生活中。
