在一个阳光明媚的午后，9一12岁的小朋友们聚集在学校图书室里，他们都对同样的事情充满了好奇和期待——即将开始的“搞笑脑筋急转弯”比赛。这不仅是一个展示智慧和创意的平台，更是一次无拘无束地放松心情、释放快乐的机会。
第一个问题出现了：“小明有五个苹果，他把它们放在桌子上，然后去洗手。回来后发现，每个苹果都多了一半，这是怎么回事？”孩子们纷纷歪头思考，脸上透露出疑惑与好奇。随着老师的一声令下，小明站起来回答道：“因为我用的是双手。”这个简单而又巧妙的问题让每个人都不得不拍案叫绝，它既考验了逻辑思维，也展现了小明机智幽默的一面。
接着，第二个问题出现在黑板上：“有一只蚂蚁从南极到北极要经过多少米路程？它走完这段路之后，却还是站在原来的地方。”孩子们彼此交换眼神，都想不到答案。然而，当老师宣布答案时——“0米”，大家才恍然大悟，那只蚂蚁确实是在自己的身体前进，而非真正移动到了另一个极点。
第三个问题更为刺激，它问道：“如果你有100块钱，要分给10个人，你可以保证每个人至少得到1块钱，但也不能超过10块钱。你如何分配？”孩子们立刻拿起纸笔开始计算，他们尝试各种方案，最终找到了解决之道——每人平均分配10块钱，让剩下的那一位收到额外的一块。此时，他们明白了分享与平等并不是简单的事情，而是需要策略和合作来达成。
第四题中提出了一个谜语：“为什么7比5更冷？”听起来似乎很荒谬，但实际上背后的逻辑却很严密。在解开这个谜语之前，不少孩子都被其直观感受所蒙蔽。但当他们意识到“七”听起来就像“下雨”的声音一样，“五”则听起来像是“微风”，所以7比5更冷，因为天气预报说会下雨。这种以字音代替字义的玩法，使得原本看似简单的问题变得更加复杂且富有挑战性。
第五个问题则更为难度增加，它提出了这样一个情况：“如果你能改变任何历史事件，你会选择哪一次，并为什么呢？”这个问题触动了所有人的内心深处，让他们反思自己对于历史的理解以及对未来希望的心愿。不论答案如何，每一个人都会因此而更加珍惜现在，同时也更加期待未来的美好发展。
最后，在活动结束的时候，9一12岁的小朋友们齐声高呼，“再来一轮！”他们知道，只要保持这样的积极态度，无论遇到什么样的困难或挑战，都能够勇敢面对，用自己的方式去创造属于自己的笑话世界。而这一切，就来自于那个最初带给他们欢乐与思考的小小脑筋急转弯游戏。
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