我是怎么学到这100个小朋友们爱的脑筋急转弯的？
记得我还是个8岁的小学生的时候，班里总会有一些特别聪明的孩子，他们总能在课间休息时拿出一些奇妙的问题来问同学们。这些问题不只是普通的数学或者语文题目，而是一种特殊的游戏——脑筋急转弯。
每当他们说出“这是什么？”这样的开场白，我就知道接下来要开始的是一场智力角逐。他们会说：“这个东西，你用它可以写字，但你不能用它吃饭，它有四脚，但是不会跑。” 这样的问题听起来很神秘，每个人都希望自己能第一个回答正确。
时间一天天地过去，我也越来越喜欢参与这种游戏。我发现，这些问题通常都是围绕日常生活中的常见物品或者现象构建出来的，给出的答案往往是非常意想不到和有趣的。在学习过程中，也让我对周围的一切更加好奇，同时也锻炼了我的逻辑思维能力。
随着年龄增长到了10岁，我已经能够独立地找到类似的脑筋急转弯，并尝试去解答它们。这成了我与同龄人的一种交流方式，无论是在学校还是在家里，我们都会互相分享这些谜题，竞争谁更快思考出答案。
现在回想起那些年，那些简单却又充满挑战的问题，让我的童年变得更加丰富多彩。那时候，我们没有智能手机，没有互联网，只有我们彼此之间传递知识和乐趣的心灵连接。而那些脑筋急转弯，就成为了我们共同语言的一部分，也是我人生中宝贵财富之一。
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