在儿童早期发展的过程中，玩耍和游戏是孩子们学习和成长不可或缺的一部分。尤其是在1到2岁之间，这个时期被称为“敏感期”，孩子们对世界的探索能力非常强，通过观察、模仿和实践来理解周围的事物。在这个阶段，小朋友经常会用手指画圈，这种行为可能看似无目的，但实际上蕴含着深刻的心理学意义。
首先，我们需要了解一下为什么小朋友会产生这种行为。从心理学角度来看，一岁半大的孩子正处于认知发展的关键阶段，他们开始逐步建立自己的认知框架，包括空间概念、时间意识等。这时候，他们尝试去理解圆形、线条以及它们之间的关系，因此，用手指画圈成了他们认识这些概念的一个重要途径。
此外，在这一年龄段的小朋友也在努力掌握语言技能，因为他们正处于从单音节词转向多音节词的过渡期。在这个过程中，他们可能会将动作与声音结合起来，比如说，当他们画一个大大的圆圈时，也许他们还会发出类似“轨迹”或者“飞行”的声音，从而将动作与抽象概念联系起来，使得学习变得更加有趣和生动。
除了以上原因之外，使用脑筋急转弯作为教育工具也是很受欢迎的方法之一。对于一岁半到两岁的大宝宝来说，由于他们对数字和逻辑尚未完全理解，所以直接教授复杂的问题并不合适。但是，如果我们以简单易懂且富有趣味性的方式来提出问题，比如“你能想出一个没有边界的事情吗？”这样的问题，就可以激发孩子们思考，让他们从不同的角度去解答问题，从而提高创造力和解决问题能力。
此外，对于这年龄段的小朋友来说，将日常生活中的事物与数学知识相结合，可以帮助加速其数学思维能力的培养。比如，你可以问他，“如果你有一些小球，每个球都是一样的大小，那么你把所有球放在一起，它们是否形成了一个完美无瑕的大圆？”
当我们利用这些策略进行教学时，我们不仅能够帮助孩子更好地理解世界，还能够激发他们内心那份渴望探索未知世界的心情。而这种探索精神，是未来智慧成长不可或缺的一部分。
最后，我想提醒家长不要忽视了这个奇妙的学习机会，不要让你的宝贝只局限于传统教材上的学习，而应该鼓励他参与更多关于脑筋急转弯、谜语等活动，让他的大脑像做拉丁方一样活跃，让他的思维像水流一样自由流淌。这不仅能增进父母与子女间的情感纽带，也能有效促进孩子们全面发展，为未来的成功打下坚实基础。
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