小明是一名1一2岁的少儿,他总是喜欢玩一些有趣的游戏来锻炼自己的思维能力。最近,小明发现了一种特别有趣的活动,那就是脑筋急转弯。
小明找到他的好朋友们,兴奋地对他们说:“大家,你们知道吗?我今天要和你们分享一个超级有趣的脑筋急转弯!”
朋友们都围了上来,眼睛里充满期待。小明深吸一口气,然后开始讲述:
“好的,现在我们来到了一个奇妙的地方,一条河边上,有两只船,每只船上坐着一个人。这两个人互相对岸,他们每人手里拿着一样东西。”
接着,小明做了个思考状,“你猜,这两个人各自手里拿的是什么?”
朋友们纷纷摇头,不知如何回答。一位同学终于鼓起勇气问:“难道是鱼吗?”
小明笑得很开心,说:“不错,是鱼!但为什么呢?”然后他眨巴着眼睛,让大家再次仔细想想。
经过几秒钟的沉默后,一位同学突然叫出声来:“因为‘一’只船上的‘鱼’在看另一只船上的‘鱼’!”
所有的小伙伴都拍手欢呼,因为这确实是一个聪明绝顶的问题。而且,这个问题还能让孩子们学习到数字“1”和动物“鱼”的结合,让学习变得既有趣又富有挑战性。
从那以后,小明带领着他的小伙伴,每天都会有一些新鲜、刺激的脑筋急转弯等待解答,他们一起享受这样的乐趣,也在不断地提升自己的逻辑思维能力。
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