在一个阳光明媚的周末，四名六岁的小朋友和我一起聚集在公园的一角。他们兴奋地围坐在我的脚边，眼睛里闪烁着好奇的光芒。我拿出了一个小本子，上面写满了谜语，每个谜语都藏着一个动物。
“今天，我们要玩一场大猜谜游戏！”我高声宣布，“每个人都有机会成为最聪明的人！”
第一个谜语是这样的：“我有四条腿，但不是马，我会跳，但不会飞。”小朋友们沉思了一会儿，然后其中的一个孩子突然举手，说：“老师，这个肯定是兔子吧？”他的小伙伴们纷纷点头，一致认为他正确。
接下来是一个更难一点的谜语：“我长得像猫，但是不会咕咕叫，我有尾巴，却不飞翔。”这个问题让大家陷入了深思。过了一会儿，那个提出前面的建议的小朋友又开口了，他说：“这是貂，它也像猫一样，有毛发，而且它们的尾巴很长。”
第三个谜语听起来有些复杂：“我没有眼睛，但可以看到；没有耳朵却能听到；没有鼻子却能嗅到香味。”这次轮到另两个孩子，他们首先假设它可能是一只蚊子，因为蚊子虽然看不见、听不到，却能感知到气味并找到猎物。但最后，他们意识到蚊子的特征并不符合这个描述。
“等一下，”那个提及兔子的孩子站起身来，“我们刚才讨论的是动物吧？那么，这可能就是‘时间’了！因为时间看不见、听不到，但是我们可以感觉到它流逝，也能从中感受到各种不同的时刻和情绪。”
所有人都被他的想法所打动。这次竟然是一个哲学性的回答，让我们的思考超越了单纯的问题解决，而是引领我们走进更加广阔的世界观念之中。其他三个孩子也开始明白，每个人都会因为自己的经历和理解而给出独特的答案。
最后，第四个谜语问道：“你是我妈妈，你爸爸是我爷爷，你奶奶呢？”这个问题让所有人都沉默了一下，然后那个提出之前几次答案的小男孩再次站起来，他微笑着说：“这是树木啊！树木有的直接成为了人们家里的‘母亲’（椅子），而其上的果实则成了‘父亲’（苹果）；至于‘奶奶’嘛，那就是那些丰富多彩的大果实哦！”
我们的猜测活动以一种既温馨又充满智慧的声音结束。在那一天，我们学会了通过简单的话题触及深层的心灵，并且认识到了每一个人都是独一无二的思考者。而这些6岁幼儿与4岁新生的对话，不仅仅是在玩游戏，更是在探索生活中的奥秘，为他们未来的学习道路打下坚实基础。
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