在一个阳光明媚的周末，我带着我的小朋友们去公园散步。孩子们兴奋地跑来跑去，笑声和嬉戏的声音在空气中回荡。我注意到不远处，有几个小朋友围坐在一张桌子旁玩一种他们特别喜欢的游戏——脑筋急转弯。
我走过去，悄悄听了一会儿，他们正在讨论这个问题：“为什么6岁-7岁之间的小朋友总是特别聪明？”我好奇地想知道答案是什么，所以决定加入他们的游戏。
“啊哈，这个问题怎么解释呢？”我问道，小朋友们都看着我期待地等待答案。
其中的一个小朋友拿起一个脑筋急转弯卡片，说：“我们可以这样思考：6岁到7岁，是不是就是那个年龄段的小孩开始意识到自己比以前更聪明了？所以，他们觉得自己比其他年龄段的人更聪明。”
另外一个小女孩也插话说：“或许是因为这个年龄段的孩子刚刚学完小学一年级，对于世界有了新的认识，因此感觉自己很懂很多东西。”
最后，我们一起解决了这个谜题，它其实是一种巧妙的手法，用的是逻辑推理和创造性的思维。通过这次活动，我发现即使是在简单的游戏中，也能看到孩子们日益增长的智力和能力。而且，这样的互动不仅能增进我们的关系，还能激发他们解决实际问题时所需的一些基本技能。
随后，我们继续享受那美好的周末，让那些充满活力的笑声成为了那天最宝贵的记忆。
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