在小智的世界里，脑筋急转弯不仅仅是游戏，它更是一种思维的锻炼，更是一种生活的情趣。每当放学后，他都会带着好奇和兴奋的心情，聚集一二年级的小伙伴们，围坐在教室的一角，用他们的想象力去解开谜题。
"你知道吗？" 小智眨巴着他的大眼睛，“有一天，我在学校门口看到了一张纸条，上面写着：'我有四个朋友，一直跟我在一起，但如果你把我切成两半，我就不会再见到它们了。' 这是什么呢？"
同学们都沉默了，他们互相看了一眼，又看看小智，都摇头表示不知道。在这个时候，小智会微笑着说：“不要急，这就是生活中的脑筋急转弯，我们要学会观察和思考。”
然后，他开始引导大家思考：“这四个朋友，它们一定是在一起的，而且它们可以被分割。那么，它们是什么呢？”同学们纷纷提出了自己的猜测，有人说是苹果（因为苹果可以切成两半），有人说是手表（因为手表也可以拆开），但这些答案都没有得到小智的肯定。
就在这个时候，一位特别聪明的小朋友突然站起来，说：“老师，我知道答案了！”全班都看着他，那孩子笑着说：“这些朋友是数字1、2、3、4！我们把它读作中文，即‘一、二、三、四’，三个字一个意思，也就是一个词组。如果我们把它切成两半，就变成了‘一二’和‘三四’两个不同的词组，所以它们就不再是一个完整的话语了！”
全班爆发出热烈的掌声，小智脸上露出了满意而又自豪的微笑。他告诉大家，这正是学习中最美好的时刻——通过问题与解答来培养我们的逻辑思维能力，以及团队合作精神。
从那以后，每当课间休息或放学后，小智都会带领大家玩起“一年级二年级”的脑筋急转弯游戏。他们用这种方式学习数学概念，比如加减乘除；自然科学，比如生态系统；甚至文学作品，比如故事里的隐喻与比喻等等。
小智的话语深深地打动了每一个参与其中的小孩。他教会他们如何从日常生活中找到乐趣，从简单的问题中发现复杂的问题背后的奥秘。而对于那些还未进入小学的大侦探們来说，只需记住，无论多么棘手的问题，只要心怀好奇，不畏惧挑战，你总能成为解决问题的大侦探，就像小智一样。
